2025年03月12日，为进一步提升2023级工商管理专业学生对情绪的管理能力，引导学生实现从情绪的被动接受者到主动管理者的转变，我院23级工商管理专业成功举办了以“探索情绪世界，掌握情绪主导权”为主题的班会。

本次班会由班主任李勃老师发起并主持。班会伊始，李勃老师通过行为与情绪的循环图，深入剖析了学生在复杂的学习和生活环境中容易陷入的消极情绪状态，以及这种状态对个人成长和班级学风的不良影响。

针对这一问题，李勃老师提出了四个关键改变环节，旨在引导学生构建积极循环：首先，切断消极因素，重建积极的学习和生活环境，并通过学习情绪管理知识和心理健康课程，重塑对情绪的认知；其次，鼓励学生从微小行动开始，通过记录和分享情绪变化，逐步养成行动习惯；再次，倡导学生加入新群体，积极沟通交流，分享情绪管理经验；最后，将所学转化为实际行动，通过参与专业课程学习、学科竞赛和企业实践等活动，取得良好成果，提升情绪管理能力。此外，姜铸老师还为学生带来了一场关于全国高校商业精英挑战赛的宣讲会，详细解读了比赛规则、分类及赛道设置，进一步激发了学生的竞赛热情。

班会最后，李勃老师进行了总结发言，强调了情绪管理的重要性，并鼓励同学们将所学方法落实到日常行动中，不断自我革新，实现自我价值。

本次主题班会的成功举办，不仅提升了学生的情绪管理能力，更为他们的未来发展奠定了坚实基础。（撰稿：周亚强；审核：李勃）